УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ ВШРиС

Фрагмент занятия «Сценарный тенинг»

Фрагмент занятия «Сценарный тренинг»

Учебный год в самом разгаре, студенты погружены в свои работы и мы решили подглядеть, чем заняты операторы на самостоятельных работах.
<iframe src="https://www.youtube.com/embed/x3iGWs2CE5Y" width="560" height="314" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe>

Операторы - самостоятельная работа

Хотите проникнуть в закулисье наших занятий, чтобы прочувствовать атмосферу и зарядиться хорошим настроением?
Мы даём такую возможность!
Представляем Вам фрагмент занятия "Операторской мастерской" под руководством Степана Коваленко - оператора-постановщика киностудии "Ленфильм", члена Союза кинематографистов России.
Так рождается магия киноискусства!
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=fbpSVmhT0oQ"><iframe src="https://www.youtube.com/embed/fbpSVmhT0oQ" width="560" height="314" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe> </a>
&nbsp;

Фрагмент занятия "Операторской мастерской" 

За время обучения студенты нашей киношколы снимают множество заданий и работ. В этом видео мы собрали как небольшие работы, так и кадры со съемок и просто забавные моменты.

Как учатся снимать кино, будни студентов режиссерских курсов

ВИДЕО-ОБЗОР УЧЕБНЫХ КИНО-КЛАССОВ Высшей школы режиссёров и сценаристов Не верится, но почти год назад мы выпустили наш первый ролик с экскурсией по Высшей школе режиссеров и сценаристов. За это время многое успело измениться: ведь мы развиваемся и вместе с нами развивается наша киношкола. Очередной рум-тур по Высшей школе режиссеров и сценаристов для вас проведёт Директор киношколы, продюсер Светлана Валерьевна Федина:&nbsp;

Обзор аудиторий

Латте и котики! Подсмотрели за тем, как проходят занятия в <a href="/degree/69493864-8fa0-41e1-8a05-4264032d46e1">мастерской Сценаристов</a> Юлии Валентиновны Мельницкой.&nbsp;

Сценарное мастерство

Подсмотрели, как проходит занятие по операторскому мастерству у студентов-режиссеров второго курса. Педагог: Дмитрий Бондарчук&nbsp;

Операторское мастерство (видео)

Класс киноактера - это удивительное место, где каждое занятия это приключение и открытие! В этот раз мы подглядели сразу за нескольким занятиями с этого курса, чтобы передать вам целиком атмосферу, что царит на этих занятиях:

Класс киноактера

Одна из самых важных функций режиссера в проекте: это работа с актерами. Что для этого нужно? Правда ли, что хороший режиссер должен быть еще и хорошим актером или секрет кроется в чем-то другом? Как правильно подготовить актера к роли, как ему помочь войти в образ и главное: как наладить взаимоотношения - все это и многое другое изучается на предмете "Работа режиссера с актерами". В Высшей школе режиссеров и сценаристов этот предмет идет в мастерской кинорежиссуры, а ведет его Член Союза театральных деятелей Российской Федерации, актер и режиссер Александр Иванович Кладько.&nbsp;

Работа режиссера с актером 

Предмет "История кино и анализ фильма" в Высшей школе режиссеров и сценаристов является не только важной частью обучения будущих кинематографистов, но и поднимает общий уровень культуры и образования слушателей курса. По структуре - это лекции и занятия с разборами и дискуссиями, где в доступной и познавательной форме изучается история кино, творчество великих режиссеров, сценаристов, актеров, разбираются и анализируются фильмы, составляющие золотой фонд мирового кинематографа. В процессе дискуссий и обсуждений студенты под руководством киноведа Екатерины Александровны Лыковой постигают драматургическую и киноязыковую структуру фильмов, а также получают рекомендации для самостоятельных просмотров по теме.

История кино (видео)

Хороший монтаж спасет любую историю! Монтаж в кино способен решить огромное количество проблем. Со сценарием, со спецэффектам, со сложными сценами и даже с недостатком финансирования! Пожалуй, единственная проблема, которую монтаж не может решить: это актерская игра (но это неточно). В этот раз мы подсмотрели, как проходят занятия по режиссуре монтажа в Высшей школе режиссеров и сценаристов:&nbsp;

Режиссура монтажа 

Выставка студенческих работ в Высшей школе режиссеров и сценаристов. На днях, в Высшей школе режиссеров и сценаристов открылась уже ставшая традиционной выставка работ наших студентов-операторов, прошедших первый семестр обучения. Каждая фотография была создана в процессе обучения, по творческому заданию от мастера - Валерия Мартынова. За первые полгода наши студенты учатся работать со светом и композицией. Создают потреты, пейзажи и натюрморты. Обязательно в ч/б формате, чтобы научиться создавать изображения опираясь именно на технические аспекты. Все фотографии были отобраны лично мастером и сейчас украшают коридор учебного заведения, давая возможность каждому насладиться этой красотой, а режиссерам уже начать присматривать операторов, которые особенно пришлись по душе ;) Выставка продлится ровно год: до того момента, пока новые студенты из следующего набора не заменят их своими учебными работами.&nbsp;

Выставка работ студентов-операторов 

Фрагмент занятия в Высшей школе режиссеров и сценаристов: "Сценарное мастерство" (педагог Юлия Мельницкая).&nbsp;

Cценарное мастерство 

Сегодня предлагаем Вам заглянуть на одно из занятий курса "Операторский интенсив" в Высшей школе режиссеров и сценаристов. Курс предназначен для желающих овладеть основами операторского мастерства, в теории и на практике познакомиться с основами профессии кинооператора.

Операторский интенсив

Посвящение в студенты ВШРиС на Ленфильме
Это всегда большое и красочное событие в Высшей школе режиссеров и сценаристов. В этом видео мы постарались погрузить зрителя этого видео-отчета в атмосферу Высшей школы режиссеров и сценаристов.

Посвящение в студенты на Ленфильме

Зачётная неделя позади, а мы делимся с вами некоторыми работами студентов первого курса мастерской кинооператоров Высшей школы режиссеров и сценаристов. После первого семестра обучения студенты-операторы защищались черно-белыми фотографиями и фотораскадровкой. К зачету каждый студент предоставил по несколько фотографий в разных жанрах - гипсовый бюст, студийный мужской и женский портрет, документальный портрет, натюрморт, пейзаж, интерьер и жанр. Фотораскадровка должна была быть снята в интерьере с вечерним эффектом освещения.
Авторы работ:
<ol>
<li>Сергей Дробчик</li>
<li>Даниил Ерофеев</li>
<li>Роман Моисеев</li>
<li>Андрей Китаев</li>
<li>Александр Медведев</li>
</ol>
 13.02.2023

Работы студентов-операторов 

Производство: кинокомпании Р'ЮЖ Продакшн при поддержке Высшей школы режиссеров и сценаристов.
Художественный руководитель - мастер курса ВШРИС Роза Орынбасарова 
В съёмочную команду фильма вошли студенты, для которых участие в профессиональном проекте стало отличной съемочной практикой. 
Режиссером-постановщиком в результате внутришкольного конкурса была выбрана студентка 2 курса Даря Белая
Операторскую группу возглавил педагог ВШРИС Филипп Мартынов 
Второй режиссер - студент 1 курса Роман Пересыпкин
Художник-постановщик - студентка 2 курса Гульжан Ситахметова 
А также другие студенты ВШРиС.

Бекстейдж игрового фильма «Шкатулка»

Съёмочный период игрового фильма «Шкатулка», который снимает московская кинокомпания Р'ЮЖ Продакшн при поддержке Высшей школы режиссеров и сценаристов завершен!
Делимся с Вами бэкстэйджем со съемочной площадки.
В съёмочной команде - студенты ВШРиС, для которых участие в профессиональном проекте стало отличной съемочной практикой. 
- режиссер-постановщик - студентка 2 курса Даря Белая,
- соавтор сценария - Дарья Кумова, выпускница сценарной мастерской 
- операторскую группу возглавил педагог ВШРИС Филипп Мартынов. 
- второй режиссер - студент 1 курса Роман Пересыпкин, 
- художник-постановщик - студентка 2 курса Гульжан Ситахметова, 
а также: другие студенты и выпускники ВШРиС:
- Пяткина Полина, Ерофеев Даниил, Сироткина Яна, Китаев Андрей, Медведев Александр, Салмыксов Андрей, Гаймлих Вадим

Практика

В Высшей школе режиссеров и сценаристов стартовала зачетная неделя.
Одними из первых результатами семестра поделились студенты мастерской Компьютерной графики и спецэффектов, группа Э-3. Мастер курса - Плаксин Игорь Иванович.
Ребята показали готовые ролики, а также подготовили презентации по темам:
- Захват движения (Motion Capture) 
- Основные инструменты супервайзера на съемочной площадке 
- Трейлеры и тизеры
- Виртуальное производство (VIRTUAL PRODUCTION)
- Нейронные сети и искусственный интеллект в кинопроизводстве

Зачет у спецэффектов 

Поздравляем студентку сценарной мастерской Наталию Нагибину (группа С-20) с победой ее короткого метра &laquo;Золушка&raquo; в номинации &laquo;Лучший социальный ролик&raquo; на фестивале &laquo;Крылатый Барс&raquo;!
<img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://cms.kinoshkola.org/api/assets/kinoshkola/17e803d7-13ff-4a01-9fe1-091b5148f94f/c-bjthg2ay.jpeg" alt="-C_BJthG2AY" width="223" height="316" />
&laquo;Каждая работа была уникальной и жюри пришлось нелегко, чтобы выбрать лучших из лучших&raquo; - организаторы фестиваля.
*Целью кинофестиваля - является обмен опытом и художественными достижениями творческих коллективов всего мира, создание атмосферы праздника, расширение кругозора, интеллектуального уровня детей, молодежи и взрослых из разных стран мира.

Победа на фестивале «Крылатый Барс»!

Новая победа! Грант Института Развития Интернета/ ИРИ в категории &laquo;Дебютный проект&raquo; получила студентка сценарной мастерской ВШРиС Лина Романова! Лина поделилась с нами подробностями о конкурсе и своем проекте &laquo;Голуби света&raquo;:
&laquo;Я студентка первого курса (группа С-21) под наставничеством своего бесценного Мастера Юлии Валентиновны Мельницкой участвовала в конкурсе дебютных проектов от АНО &laquo;Институт развития интернета&raquo;.<img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://cms.kinoshkola.org/api/assets/kinoshkola/77ff55a1-3fbb-45d1-9e94-38e95bd67fe4/lvxm1i0s5gi.jpeg" alt="LvXm1I0s5GI" width="321" height="549" />
На конкурс принимались дебютные проекты (первая или вторая работа) режиссеров и авторов сценария. Участие могли принять студенты или выпускники государственных либо частных образовательных организаций по направлениям творческих (креативных) индустрий, основанных на искусстве, современных медиа и цифровом контенте. Для заявки нужно было выполнить все требования: сметы, справки, локации, команда, сценарий как литературный, так и режиссерский - по сути, весь подготовительный период фильма, что мы и сделали. До конкурса было допущено 163 из 177 проектов, в финал вышло 46 участников. В феврале я поехала в Москву на очную защиту проекта. Было волнительно выступать в большом зале на сцене перед комиссией. Я старалась держаться уверенно и ответила на все вопросы. А в начале марта пришла новость - я стала победителем, и фильму быть! Победителями по результатам очной защиты стали 40 проектов, из них 29 игровых.
У меня игровой короткий метр "Голуби света", я очень верю в него, после съёмок планируется фестивальное продвижение. Интересный момент: мы долго искали локацию (определённую по параметрам квартиру), и наконец-то нашли - с видом на церковь. Возникло чувство, что Боженька нам помогает.
Конечно же, студенты из моей группы будут задействованы в проекте и, в целом, любимая Высшая школа режиссеров и сценаристов будет подсказывать, как дебютанту, что делать дальше. Также со стороны АНО "ИРИ" будет продюсер, курирующий проект.
Лично я не ожидала такого результата, но очень приятно, что в меня верят и не сомневаются, а значит, всё будет хорошо. Работаем!&raquo;

Грант ИРИ!

Поздравляем режиссера Дарью Маслову - выпускницу ВШРиС (группа Д-3) с завершением съемок документальной картины &laquo;Одна память на двоих&raquo;, производство киностудии &laquo;Ленфильм&raquo; при поддержке Комитета по культуре Санкт-Петербурга! Картина о Санкт-Петербурге и Донбассе, их исторической общности. В фильме поднимается важная тема - пересечение событий Великой Отечественной войны и современной истории. Создание фильма приурочено к 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. &laquo;При подготовке сценария использовались исследования студентов вузов и колледжей Санкт-Петербурга и Донецкой Народной Республики, чьи работы стали победителями творческого конкурса, организованного в рамках проекта &laquo;Донбасс &ndash; Петербург: культурный диалог от Азовского до Балтийского моря&raquo;. Конкурс проходил в 2023 году при поддержке Комитета по культуре Санкт-Петербурга&raquo;, &ndash; исполнительный продюсер картины Алёна Баркова. Первая часть посвящена блокаде Ленинграда, мужеству и стойкости защитников города. В ней рассказывается также о военных преступлениях фашистов против мирных жителей во время блокады города, признанной в 2022 году Санкт-Петербургским городским судом геноцидом. Вторая часть о мемориале на кургане Саур-Могила (Донбасс) в память о советских воинах, освобождавших в 1943 году эту высоту. В ходе боев 2014 года ополченцы батальона &laquo;Восток&raquo; героически обороняли Саур-Могилу от атак украинской стороны. Однако в результате обстрелов ВСУ комплекс был практически полностью разрушен. В 2022 году мемориальный комплекс был восстановлен и расширен силами Российского военно-исторического общества и Министерства обороны РФ. Саур-Могила стал мемориалом двум поколениям героев: следы обстрелов 2014 года (оставленные как память) и фигуры солдат периода Великой Отечественной войны. Комплекс дополнили три новых пилона, на которых изображены герои ДНР, участники событий уже современной истории. Ведущими в фильме стали студенты Анастасия Косыч из Санкт-Петербурга и Руслан Платошкин из Донецка. Режиссер-постановщик: Дарья Маслова Сценарист-писатель и журналист: Наталия Курчатова Оператор-постановщик: Олег Корсиков Редактор и исторический консультант: военный историк Баир Иринчеев Музыку для фильма написала Маргарита Адясова Генеральный продюсер проекта: Надежда Андрющенко Источник по <a href="https://www.lenfilm.ru/news/2025/03/Lenfilm_zavershil_semki_dokumentalnogo_filma_Odna_pamyat_na_dvoih">ссылке</a>
&nbsp;

Поздравляем Дарью Маслову с окончанием съемок! 

Продолжаем делиться историями наших студентов и выпускников о жизни до и после поступления в Высшую школу режиссеров и сценаристов. История Лины Романовой, студентки ВШРиС, группа С-21&nbsp;
Меня зовут Лина.
В 2006 году получила высшее юридическое образование, и всё это время работала корпоративным юристом, семья, дети, всё как у всех.
С 2020г. в связи со съемками сына-актёра присутствовала на съемочных площадках, читала много сценариев и меня затянуло в процесс.
В 2022г. окончила интенсивные международные он-лайн курсы по специальности &laquo;Сценарист кино и ТВ&raquo; (&laquo;Киношкола Александра Митты&raquo;)
А уже весной 2023г. стала участником акселератора сценарных заявок для детского и юношеского кино &laquo;Кинкубатор&raquo;, конкурса Гильдии кинодраматургов. Той же зимой полетела в Барнаул, чтобы выступить там на питчинге в качестве финалиста.
<img src="https://cms.kinoshkola.org/api/assets/kinoshkola/80ac6f9e-c9e1-45b3-9f4b-bc978ff523ac/liana-kuranova.jpeg" alt="Лиана Куранова" width="298" height="398" />
В 2024 году начала сотрудничество с киностудией &laquo;Red Carpet&raquo; как сценарист, написала пять серий анимационного кукольного сериала. Также в этом году стала работать как линейный продюсер в крупных кинокомпаниях, зовут меня туда по &laquo;сарафанному радио&raquo;, знают, что я ответственная и коммуникабельная.
В том же году стала победителем Всероссийского конкурса социальных фильмом &laquo;Ты не один&raquo; в категории &laquo;Любители&raquo;. Не ожидала, что выиграю грант на обучение в Высшей школе режиссеров и сценаристов. Решила, что это судьба, и пошла учиться. Учусь с большим удовольствием, об этом немножко поподробнее&hellip;
Мне попался замечательный Мастер - Юлия Валентиновна Мельницкая, уж извините за сравнение, но на учёбу я хожу как в церковь сильноверующие. Эти три часа мы говорим на любимые мне темы: о фильмах, о сценарном искусстве, обо всём, что связано с кино. Мне этого дико не хватало. Не всегда учу теорию, думаю, это придёт с практикой.
Очень нравится предмет &laquo;кинопрактика&raquo; с Ирэной Владимировной! Но на её курсе хотелось бы услышать посыл, что сценаристы наравне с режиссёрами, а то студенты слышат, что режиссер главный на площадке и путаются в понятиях. Без классного отточенного сценария не получится снять крутое кино. В общем, во время обучения верю, что мы найдём компромисс, и обязательно все вместе создадим что-нибудь стоящее!
Прекрасные мастер-классы по воскресеньям. Мастер-класс от Светланы Валерьевны Фединой меня так зарядил, что я зажглась подавать заявку на конкурс ИРИ со своим сценарием короткометражного фильма.
В настоящее время я работаю на основной работе, веду два проекта в крупных кинокомпаниях, как линейный продюсер, а по вечерам учусь, это сложно, благо, семья это понимает, иногда падаю без сил, но стараюсь не пропускать учёбу.
Иногда задумываюсь, что со мной не так, почему я заваливаю себя работой, учёбой, но потом понимаю, что это и есть моя жизнь, та самая, к которой я стремилась, ведь не зря в народе прижилось изречение &laquo;найди себе дело по душе и тебе не придётся трудиться ни одного дня в жизни&raquo;.
Спасибо, что Высшая школа режиссеров и сценаристов появилась в моей жизни! Это тот пазл, которого так не хватало.
Лина Романова
&nbsp;
&nbsp;

«Найди себе дело по душе и тебе не придётся трудиться ни одного дня в жизни»

Mamma mia!
<img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://cms.kinoshkola.org/api/assets/kinoshkola/db577ebc-af24-4e25-8ed1-8a0ba6e148dc/i89jvu0wqnu.jpeg" alt="i89JVU0wqnU" width="484" height="342" />
&nbsp;
Поздравляем с победой на фестивале Milan Indie Film Festival (Италия, Милан) съёмочную группу фильма &laquo;Убить девочку&raquo;! Дипломный проект Ольги Костяновой одержал победу в номинации &laquo;Лучший короткометражный фильм, снятый женщиной режиссёром&raquo;!
Съемочная группа - выпускники Высшей школы режиссеров и сценаристов: Ольга Костянова (группа Р-6) (режиссёр-постановщик), Иван Станиславский (группа С-5) (сценарист), Наталья Недоводина (группа О-3) (оператор-постановщик), также в съёмках принимали участие Александра Филенко(Р-6) в качестве художника и Николай Расмагин (Р-7).

Победа на фестивале в Милане!

&laquo;Мы убеждены, что ваш фильм станет настоящим украшением нашего фестиваля! Будем рады видеть вас и вашу команду!&raquo; Согласитесь, приятно получать такие письма!
Фильм Киностудии Высшей школы режиссёров и сценаристов &laquo;Неубиваемый&raquo; стал участником конкурсной программы III Всероссийского кинофестиваля молодежного патриотического кино &laquo;ZOV&raquo; 2025 года! Режиссёр фильма - выпускница сценарной мастерской Дарья Кумова. Фестиваль пройдет в городе Воткинск с 17 по 19 марта 2025 года. Расписание конкурсной программы на <a href="https://zovfestival.ru/programma-2025">сайте</a> фестиваля.&nbsp;
Режиссёр - Дарья Кумова Авторы сценария - Дарья Кумова, Ирина Кумова Композитор - Ксения Щербенко Продюсер - Светлана Федина
 Фильм снимался при поддержке Фонда "Мост поколений".

«ZOV» 2025 года!

Продолжаем делиться историями наших студентов и выпускников о жизни до и после поступления в Высшую школу режиссеров и сценаристов. История Марины Дорохиной, выпускницы ВШРиС, группа С-19
"Меня зовут Марина Дорохина. Прошлым летом я окончила Высшую школу режиссеров и сценаристов (мастерская сценаристов игрового кино). Мастер курса &ndash; Анна Ганшина.
<img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://cms.kinoshkola.org/api/assets/kinoshkola/008c9a0c-480b-488e-b256-1f9e70a581f4/photo-2024-11-24-20-23-53.jpeg" alt="photo_2024-11-24_20-23-53" width="341" height="455" />
Сейчас я понимаю, что прошла уже довольно длинный путь погружения в профессию сценарист. До Высшей школы режиссеров и сценаристов я училась у Молчанова, проходила очные курсы в своем родном городе. Сейчас у меня написано множество коротких метров, три полных метра, по моим сценариям сняты музыкальные клипы, реклама, корпоративные фильмы, имиджевые, презентационные и прочие видеоролики. Но киношколу я вспоминаю с особым теплом, потому что для меня это был совсем другой уровень. За два года я не просто получила знания и опыт, но и встретила близких и родных мне людей, получила поддержку и подтверждение того, что я могу, что я чего-то стою, что у меня получается. Даже в школу я попала не случайно. Я выиграла грант на обучение, победив в конкурсе сценариев &laquo;Ты не один&raquo;. И ради школы я переезжала из другого города, муж менял работу, сына переводили в новый детский сад. Я благодарна школе и моим мастерам за предоставленную возможность и доверие. Надеюсь, я вас не подвела. Я окончила ВШРиС, написала сценарий полнометражного фильма &laquo;Погружение&raquo; и защитила диплом!
За время моего обучения было снято 3 коротких метра по моим сценариям. Один социальный ролик в рамках кинопрактики, второй ролик уехал в Москву, а третий &ndash; в республику Башкортостан. На закрытый показ последнего я не так давно ездила в Уфу и была удивлена уровнем организации и тому, насколько качественно и здорово сделано кино. Несмотря на то, что фильм длительностью 100 минут состоит из 8 новелл (одна из них моя), смотрится всё очень целостно, органично и на одном дыхании. Кстати, этот свой короткий метр &laquo;Свидание на троих&raquo; я написала в качестве домашнего задания на занятие сценарного тренинга Платона Мартынова. Так что не отлынивайте и выполняйте домашку, она может привести вас в кинотеатр!
А еще хочется сказать, что наша профессия состоит из череды взлетов и падений. И если оценивать свою работу по тому, сколько сил ты потратил на тот или иной проект &ndash; можно сойти с ума. Так, например, сразу после показа в Уфе, меня приглашали на сцену, хлопали и хвалили, фотографировались и обменивались контактами. Я смотрела на всех круглыми глазами с ощущением, что я попала в какой-то другой мир. А ночью, сидя в поезде, мне написал продюсер, с которым мы подавали мой сценарий полного метра в Минкульт-дебют и сказал, что мы не дошли до третьего этапа, нас не допустили до финального питчинга. Эмоциональные качели от полного восторга до опустошения, от чествования до поражения за&hellip; меньше, чем за сутки. Я ехала в полупустом вагоне и в ночи мы общались по конференц-связи с моей командой (я, режиссер и продюсер). И понимала, что несмотря на всё, я получила колоссальную поддержку от ребят и напутствие, что мы не сдаемся и будем искать другие пути. Важно то, какие люди нас окружают. С кем не страшно идти в этот долгий и нелегкий творческий путь!"
Марина Дорохина

«Не отлынивайте и выполняйте домашку, она может привести вас в кинотеатр!»

Сразу две победы на IX "Сочи фильм фестивале"!&nbsp;
Дипломная работа Леонида Баграмова (группа Р-12) &laquo;Пятый этаж&raquo; победила в номинации &laquo;Лучшая комедия&raquo;, а&nbsp;фильм &laquo;На берегу&raquo; Алексея Телеша стал &laquo;Лучшим короткометражным фильмом&raquo;!<img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://cms.kinoshkola.org/api/assets/kinoshkola/80c15493-621f-43c5-8cdf-b2e6605b6b11/pb-uxd-qnfq.jpeg" alt="pB_uXD-QnFQ" width="258" height="352" />
Попросили поделиться впечатлениями от мероприятия:
&laquo;В этом году IX кинофестиваль в Сочи порадовал зрителей насыщенной программой, которая объединила лучшие образцы мирового кинематографа. Особое внимание привлекла документальная программа &mdash; сильная, глубокая и разнообразная. Фильмы заставляли задуматься, вдохновляли и открывали новые грани реальности. Игровое кино также не осталось в стороне. Зрители смогли насладиться картинами из разных стран, каждая из которых привносила свой уникальный колорит и истории. География фестиваля была впечатляющей: от Европы до Азии и Америки&mdash; кинематограф объединил континенты. Однако зимнее время внесло свои коррективы. Несмотря на аномальный для Сочи сильный снегопад, который создал фестивалю особую атмосферу, хотелось бы видеть больше зрителей в залах. Возможно, погода сыграла свою роль, но те, кто всё же добрался до кинопоказов, получили незабываемые эмоции. Порадовали фильмы о Камчатке, ведь это моя малая родина. Сочинский кинофестиваль вновь доказал, что кино &mdash; это искусство, которое объединяет, вдохновляет и дарит тепло даже в самые холодные дни. Надеемся, что в следующем году зрителей будет ещё больше, а программа &mdash; такой же яркой и запоминающейся!&raquo; - Алексей Телеш, группа Р-21.

Победы на IX Сочи фильм фестивале!

Продолжаем делиться историями наших студентов и выпускников о жизни до и после поступления в Высшую школу режиссеров и сценаристов. История Екатерины Чесалкиной, студентки ВШРиС, класс киноактер.
"Мой путь в творчестве начался с 4 лет, когда мама впервые отвела меня в танцевальный коллектив. Именно с того момента и началась, так сказать, &laquo;моя жизнь в искусстве&raquo;.
<img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://cms.kinoshkola.org/api/assets/kinoshkola/5953c9a2-bf0a-4fe0-8578-0242a7a707a1/d63f9fw-1yg.jpeg" alt="D63f9FW_1yg" width="275" height="206" />&nbsp;
Я безумно полюбила сцену: постоянные репетиции по 7-9 часов, подготовки к концертам и конкурсам, примерка костюмов и грим. Это зародило во мне огромную и истинную любовь к творческому процессу. Вплоть до 17 лет я почти жила на сцене и за эти годы произошло безумное количество интересных событий: мы посетили Чемпионат Европы, объездили всю Россию и даже принимали участие в балетной постановке &laquo;Щелкунчик&raquo; (хореография - Гедиминас Таранда).
Моей большой мечтой всегда было стать актрисой и в 11 классе я заявила семье о своем желании поступить в театральный институт. Мое решение не было воспринято всерьез и на семейном собрании такой вариант был исключен. Поэтому по своему первому образованию я являюсь PR-специалистом в бизнес-сфере. Несмотря на то, что данная специальность тесно связана с творчеством, так или иначе, она не про актерство.
С самого первого курса я активно начала развивать свой блог в социальных сетях, там появились мои первые ролики, где я показывала зарисовки из жизни в юмористическом жанре. Только с этого года мне удалось попасть в сердца зрителей и получить отклик на свое творчество. В своем блоге я показываю самых разных персонажей, с интересными и даже непростыми характерами: учителя из школы, преподаватели университета, типичных подростков и родственников в разных ситуациях. Создание роликов для меня - одно из любимых занятий, потому что я полностью погружаюсь в актерский процесс и чувствую себя в своей тарелке.
За Высшей школой режиссеров и сценаристов я следила около года после рекомендации моей замечательной знакомой, которая закончила мастерскую режиссуры. Я сразу поняла, что точно буду здесь учиться и дело осталось за малым - дождаться, когда откроется набор. Не буду скрывать, что мне безумно хотелось выиграть грант на обучение, но поначалу это казалось мне чем-то из разряда фантастики. После собеседования с мастером курса киноактер Зиновьевым Валерием Анатольевичем я еще больше влюбилась в школу. С того момента я буквально начала &laquo;бредить&raquo; поступлением в ВШРиС&hellip;
Каждый час я проверяла почту в надежде увидеть письмо с положительным результатом прохождения отбора. И в тот момент, когда я снимала очередной скетч для своего блога, я получила сообщение с положительным ответом - я прошла отбор и&hellip; получила грант! Руки тряслись! Я обзвонила всех родных и близких, моему счастью не было предела!
Работа в мастерской киноактера &mdash; это колоссальный труд, который требует больших, серьезных усилий, как физических, так и эмоциональных. Быть актером не просто, но если ты чувствуешь это дело всем своим телом и сердцем, то оно приобретает для тебя совсем другие смыслы. Сейчас я активно снимаю пробы и стараюсь попасть в разные проекты. Моей мечтой было и остается &mdash; сняться в большом и качественном кино, и я искренне верю, что приду к этой цели".
Екатерина Чесалкина
&nbsp;

«Быть актером непросто…»

На сайте киностудии Ленфильм вышла статья о школе!
Высшая школа режиссеров и сценаристов (ВШРиС) вернулась в родные стены &ndash; на &laquo;Ленфильм&raquo;. Теперь она будет работать в связке с Учебным центром &laquo;Ленфильма&raquo;.
ВШРиС &ndash; социально ориентированная некоммерческая организация &ndash; родилась в 2011 году на киностудии &laquo;Ленфильм&raquo; при поддержке кинорежиссера, народного артиста РФ Алексея Германа и его супруги и соратницы, заслуженного деятеля искусств РФ, лауреата Государственной премии&nbsp;СССР&nbsp;Светланы Кармалиты.
Здесь 2-х годичную профессиональную переподготовку получают взрослые люди, уже имеющие первое высшее образование, по направлениям режиссура, сценарное мастерство, актерское мастерство, мастерство шоураннера, продюсерское мастерство и компьютерная графика в кинопроизводстве (супервайзер&nbsp;VFX). Уже во время обучения студенты ВШРиС объединяются в творческие команды и снимают свои первые яркие работы. А с этого года к съемкам начинающих режиссеров будут подключаться выпускники&nbsp;Учебного центра &laquo;Ленфильма&raquo;&nbsp;в качестве операторов, вторых режиссеров, костюмеров и других специалистов второго звена, обучением которых занимается &laquo;Ленфильм&raquo;.
После окончания Школы выпускники ВШРиС работают в кино- и видеопроизводстве, а также продолжают снимать авторское независимое кино, побеждают на крупных международных и российских фестивалях и конкурсах, выигрывают на питчингах, получают заказы на съемки через конкурсы и тендеры.
ВШРиС является не только образовательной организацией, но и производящей студией &ndash; снимет документальное и игровое кино, получает на это гранты и субсидии от государства, а также осуществляет собственные кинопроекты. Именно здесь свои первые шаги в кино делают наши студенты киношколы. Традиционно все премьеры киношколы и её выпускников проходят в кинозале &laquo;Ленфильма&raquo;.
А в настоящий момент в совместном производстве киностудии &laquo;Ленфильм&raquo;, Высшей школы режиссеров и сценаристов и студии &laquo;КиноОко&raquo; находится полнометражная военно-историческая драма &laquo;Остров Сухо&raquo;, посвященная подвигу защитников Ладожской Дороги Жизни.
Теперь ВШРиС расположилась на 4 этаже исторического здания киностудии &laquo;Ленфильм&raquo;. Занятия в учебных аудиториях, оборудованных проекцией, съемочной техникой, современными компьютерами идут уже с 11 февраля. Для киношколы это огромное событие и большая радость. Это не просто историческое здание, это особое место, атмосфера, питательная среда для развития, творческого роста и создания нового молодого кино старой ленинградской школы. Источник по <a href="https://www.lenfilm.ru/news/2025/02/Vyisshaya_shkola_rezhisserov_i_stsenaristov_vernulas_na_Lenfilm.">ссылке</a>
&nbsp;

Возвращение на Ленфильм!

Продолжаем делиться историями наших студентов и выпускников о жизни до и после поступления в Высшую школу режиссеров и сценаристов. История студента ВШРиС Алексея Тагаева, мастерская кинорежиссуры. 
&nbsp;
"В 11 классе я перепутал компьютерную игру и программу для монтажа, так началось мое долгое путешествие, которое в итоге привело меня в ВШРиС в мастерскую кинорежиссуры. В школе я сделал выпускное видеопоздравление, соединив фото с музыкой. Когда поступил в медицинский университет, на первом курсе присоединился к только что созданному медиацентру, который развивал последующие 4,5 года. В нем сам снимал видео, монтировал, придумывал идеи для трейлеров мероприятий (сам или с организаторами), снимал бэкстейджи, репортажи, интервью, поздравления и периодически короткие видео, где были попытки рассказывать историю. 
Когда стало не хватать обычной фоновой музыки, я решил заняться концертной звукорежиссурой, чтобы больше понимать, как работать со звуком в программах и вживую. В какой-то момент я вырос из медиацентра и мне захотелось большего. Дальше снимать бэкстейджи или видео с поверхностными историями меня не привлекало, а вот научиться делать зрелищное и масштабное кино с героями, которым хочешь подражать в их лучших качествах (на тот момент это был ранний Марвел, Бонд с Дэниелом Крейгом и ещё ряд фильмов&hellip; с советским наследием и мировым кинематографом, я тогда ещё не был знаком), да, это мне показалось стоящим делом. Как сейчас помню свои рассуждения: &laquo;Если мне хочется снимать хорошие фильмы в качестве режиссера, для этого должны быть хорошие сценарии&raquo;. Так я начал читать книги по сценарному мастерству (&laquo;Киносценарий&raquo;, Сид Филд). Но тут меня занесло в блогерство, попытки стать успешным блогером мультимиллионером, заниматься рекламой, продажами, разъезжать на Porsche рядом с красивой девушкой... Опыт был потрясающий: навык продаж, ведение социальных сетей, умение делать красивые фото для постов, и колоссальный опыт общения с разными людьми. Но позднее история с блогерством стала не такой интересной, а желание снимать кино осталось, я просто не смог без этого. 
С другом мы сняли 2 рекламных ролика. И потом был переезд из Новосибирска в Москву, в место, где снимают большое кино. Через выставку CPS-2022, которую проводит Амедиа, познакомился с продюсером, к которому напросился помощником на съемку пилота. Там узнал про кучу московских чатов, через которые можно попасть на съёмочную площадку. Так мне удалось получить опыт линейного продюсирования на к/м &laquo;Тарошка&raquo;, 2023г. (реж. Полина Дубровская, тогда студент выпускного курса ИСИ) и побыть режиссёром монтажа на коротком метре &laquo;Перелом&raquo;, 2023г. (реж. Спартак Сорокин). Помимо киноопыта, я много времени проводил за изучением духовного наследия нашей страны. Читал книги по живописи, режиссуре, мировую классику, автобиографии, историю, слушал лекции Ужанкова по духовным основам русской литературы, даже читал ГК РФ и юридические аспекты творческого предпринимательства, посещал форумы по развитию кино от ФПРК, был на ММКФ, старался посещать разные музеи, галереи, киноклубы, посетил несколько городов золотого кольца и просто исторические места. И начал знакомиться с мировым наследием кинематографа, смотря фильмы, которые проходят в рамках учебной программы ВГИКа. 
Тем временем, пребывание в столице подходило к концу. Ко всему прочему, удалось написать два коротких метра и один полный, по которым получил обратную связь от людей в индустрии. Я вернулся в Сибирь с планом написать сценарий и приехать обратно, чтобы было с чем идти к продюсерам. Но всё вышло по-другому. Один из сценариев к короткому метру получился пьесой. В Томске руководитель молодежного центра узнала об этом, связала меня с режиссёром студенческого театра и предложила поучаствовать в внутривузовском конкурсе грантов. В итоге, нам удалось выиграть небольшой грант, поставить спектакль &laquo;Путь домой&raquo; в одном из городских театров под сопровождением академического хора и камерного оркестра и даже организовать небольшую рекламную компанию. 
До премьеры спектакля я случайно наткнулся на рекламу &laquo;Высшей школы режиссёров и сценаристов&raquo;, ну и подал заявку, прошёл творческий конкурс, собеседование&hellip; и вот я студент школы! Проучившись в мастерской режиссуры уже несколько месяцев, могу сказать, что мне тут нравится. Видно, что школа действительно старается: дает студентам теоретический материал и практический опыт с первых же занятий! Например, на творческом тренинге нам задали снять 2 этюда, в которых мы должны не просто логически подумать, как выразить определённую эмоцию, а должны её воскресить, чувственно пережить, и попытаться образно выразить её через видео. На кинорежиссуре мы пробуем снимать игровые и неигровые этюды. Потом приносим отснятое, смотрим его всей мастерской и подробно обсуждаем получившееся. Так же всем студентам можно ходить в другие мастерские. Лично я при каждом удобном случае хожу к операторам и актерам, учусь вместе с ними, практикуюсь и задаю кучу вопросов, которые меня всегда интересовали, как технической направленности, так и художественной. И мне на них отвечают, расширяя мои познания о производстве кино и художественных решениях. Со второго месяца обучения, по воскресеньям, проходят мастер-классы, которые проводят практикующие специалисты (режиссер, второй режиссёр, продюсер, кастинг-директор). 
А ещё, школа - это целое сообщество людей, которые тоже хотят снимать! Кино в одиночку снять невозможно. Как минимум, нужны актеры, оператор, осветитель, художник по костюмам, художник-постановщик, администратор, и т.д. Вот мы и участвуем друг у друга в съемках в разных ролях, получая опыт и взаимообогощая друг друга. Если кому-то интересно поучаствовать в процессе, то можно прийти вольным слушателем на занятия по &laquo;Истории кино&raquo;, познакомиться со студентами и, возможно, попасть на площадку, ведь помощь лишней не бывает". 
Алексей Тагаев

«Но все вышло по-другому…»

Хотим поздравить наших студентов с окончанием сессии! Но...расслабляться нельзя, ведь впереди еще 2й семестр учебного года и итоговые короткометражные фильмы в рамках "Кинопроизводственной практики". Ну а пока монтируется видео с зачетов, делимся отзывами наших актеров:
&laquo;Сессия вообще огонь! Я ходил на зачеты к режиссерам и шоураннерам. Очень интересно было наблюдать за работой ребят. Мне, как студенту актерского класса, всегда интересно погрузиться в нюансы режиссерской работы, поэтому существующий в школе формат на меня повлиял больше, как одновременно обучающий и интересный ряд мероприятий, чем как какое-то официальное мероприятие, проверка своих итоговых знаний, в ходе которого только стрессуешь:)&raquo; - Борис Тимофеев, А-10.
&laquo;Динамично и отлично организованно прошла наша зимняя сессия! С удовольствием побывала на зачете у коллег актеров-первокурсников из группы А-10. Все пожелания и рекомендации применимы, как к нам всем, так и лично каждому. Спасибо экзаменационной комиссии, спасибо коллегам и друзьям, пришедшим и поддержавшим нас!&raquo; - Ольга Веселовская, А-9.
P.S. Дорогие студенты, если вас переполняют эмоции, с удовольствием узнаем о них в комментариях к посту в нашей группе вк.&nbsp;

Зачетная неделя завершилась!

Продолжаем делиться историями наших студентов и выпускников о жизни до и после поступления в Высшую школу режиссеров и сценаристов. История Вероники Ягушинской, студентки&nbsp;ВШРиС, сценарная мастерская.
&nbsp;
"Со сценаристами тоже работает. Я проверила :)
Как учителя химии вообще занесло в сценаристику?
<img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://cms.kinoshkola.org/api/assets/kinoshkola/b5e1f301-70c8-40f6-a094-1386e69380dd/20241011-210651.jpeg" alt="20241011_210651" width="389" height="389" />
До сих пор удивляются иногда бывшие коллеги, когда я сообщаю, что вообще-то завязала с педагогикой.
На самом деле, запросто, ведь учителем я проработала всего шесть лет, а книги пишу уже... ох, двадцать с лишним лет. Поэтому пришла я, можно сказать, из смежной области. В ней же и набила начписовских шишек, поэтому сейчас, когда получаю обратно свой "гениальный синопсис" на доработку, даже не психую, а спокойненько иду переделывать. Работа у нас такая: у писателя - писать, а у сценариста - переписывать.
И как ты решилась уйти из школы?
Это тоже довольно животрепещущий вопрос, поскольку "живьём" оттуда редко выбираются (шутка!).
А у меня выбора не было, и это, наверное, самое прекрасное, что случилось со мной за последние несколько лет!
Началось всё прошлой весной, когда я неожиданно получила заказ на пару "коротышек" и поняла, что вообще абсолютно не знаю, как писать сценарии. Выход нашёлся довольно быстро: моя подруга не так давно окончила актёрский класс в Высшей школе режиссеров и сценаристов, и с её лёгкого &laquo;пинка&raquo; я оказалась в киношколе на открытом уроке.
К Юлии Валентиновне Мельницкой я попала к первой и... это была любовь с первого слова :) Насколько она логично, кратко, ёмко и при этом доходчиво умеет объяснять материал! Мой внутренний технарь пищал от восторга. Да простят меня другие мастера, но после двух уроков я поняла, что хочу именно в эту мастерскую. И не иначе как Судьба меня услышала.
Ежегодно в киношколе можно выиграть грант на бесплатное обучение, и в этом году из всех претендентов выбрали именно меня, за что я безмерно благодарна! Наверное, это и есть тот самый позитивный мидпоинт, который редко, но бывает в фильмах :)
С работой в школе мне пришлось расстаться. Ну, не семьёй же жертвовать, ей Богу! Поначалу было непривычно, но 15 сентября началась учёба и жизнь понеслась по новому руслу.
Я снова студент, я опять учусь, осваиваю &laquo;историю, теорию и практику&raquo; кино. Это безумно интересно и, на удивление, легко. Для меня лёгкость освоения всегда была маркёром того, что это дело моё! И&hellip; я счастлива. Я на своём месте.
Спасибо за это огромное ВШРиС!"
Вероника Ягушинская

«Хотите поставить писателя в тупик - попросите его рассказать о себе» 

Фильм &laquo;Неубиваемый&raquo; выпускницы сценарной мастерской Дарьи Кумовой получил диплом &laquo;Особое упоминание жюри&raquo; на XXIX Международном фестивале кинофильмов и телепрограмм &laquo;Радонеж&raquo;!
<img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://cms.kinoshkola.org/api/assets/kinoshkola/3086f4de-cc43-45d9-a38c-68eefdb32cae/mguw6cooxsm.jpeg" alt="Mguw6cOOxSM" width="344" height="491" />
На фестиваль &laquo;Радонеж&raquo; было прислано 165 фильмов: документальные, игровые полнометражные, игровые короткометражные и анимационные, а также телевизионные программы центральных и региональных каналов. В конкурсную программу вошли работы кинематографистов из Армении, Белоруссии, Болгарии, Кыргызстана, Республики Сербской (Босния и Герцеговина), из многих российских регионов. Жюри кинофильмов возглавлял режиссер, продюсер, народный артист РФ Владимир Хотиненко.
Документальный фильм о герое Великой отечественной войны "Неубиваемый" был создан на Киностудии Высшей школы режиссёров и сценаристов при поддержке Фонда "Мост поколений". Режиссёр - Дарья Кумова Авторы сценария - Дарья Кумова, Ирина Кумова Композитор - Ксения Щербенко Продюсер - Светлана Федина
Поздравляем Дарью с победой!

Победа на фестивале "Радонеж"!

Зачетная неделя в Высшей школе режиссёров и сценаристов в полном разгаре! Шоураннеры, актеры, сценаристы, режиссеры, операторы и их преподаватели каждый день приходят поддержать друг друга, показать свои работы, ответить на билеты, которые заботливо подготовил мастер:)
<img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://cms.kinoshkola.org/api/assets/kinoshkola/38015dca-edf0-4b63-a948-6ab0071d8d2c/2025-01-27-13-54-16-104-.jpeg" alt="2025-01-27 13-54-16 (104)" width="359" height="269" />
Побывали на зачете у актеров: были и визитки, и монологи, и &laquo;Баба-Яга&raquo; с &laquo;Заколдованным кабаном&raquo;, тренинги, стихи, истории из жизни, сюрпризная часть. У сценаристов и шоураннеров узнали о будущих проектах короткого метра, оценили видео и фотоработы операторов и режиссеров.
Самым сложным оказалась оценка работ мастерами курсов, ведь даже конструктивную критику сложно бывает принять. Но! Расстраиваться точно не стоит, ведь критика от профессионалов своего дела помогает посмотреть на свою работу со стороны, объективно ее оценить, сделать выводы и не допустить таких ошибок в будущем.
Желаем удачи студентам, ведь впереди еще четыре насыщенных дня!

Зачетная неделя в ВШРиС 

Подведены итоги восьмого отбора на участие в социальной отраслевой программе Фонда кино "Автор". Среди 5 сценаристов, прошедших конкурс - выпускник ВШРиС Александр Балашев со сценарной заявкой "Заповедник йети" (мастерский курс Вячеслав Киреев и Юлия Мельницкая).
Победители отбора получают ежемесячную финансовую поддержку, редакторское сопровождение в рамках написания сценария, а также участие в индустриальных мероприятиях (кинофестивалях, форумах, интенсив-программах).
Поздравляем Александру, Вячеславу Константиновича и Юлию Валентиновну! Уже 5 выпускников киношколы являются стипендиатами программы &laquo;Автор&raquo;!

Победа в "Авторе"!

Продолжаем делиться историями наших студентов и выпускников о жизни до и после поступления в Высшую школу режиссеров и сценаристов. История Тимофея Шарагина, выпускника мастерской режиссуры.
&nbsp;
"Я поступил на факультет вычислительной математики и кибернетики Казанского университета в 2006 году и должен был стать математиком-программистом... Дальше идет склейка: 2024 год, в десятках роликов я числюсь как &laquo;режиссер&raquo; креативного агентства &laquo;<a href="https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fgromkieryby.ru%2F&amp;cc_key=" target="_blank" rel="nofollow noopener">Громкие рыбы</a>&raquo;. Программа дала сбой.
Все началось с очень простого слова &ndash; &laquo;интересно&raquo;. На студенческой сцене с первого курса мне было интереснее, чем на лекциях. Так уж вышло.
Интересно оказалось придумывать и создавать какие-то сюжеты, постановки, образы. Интересно снимать видеоролики и придумывать на ходу новые кадры. Интересно было поехать на Селигер в 2011 году и принять участие в мастер-классах от представителей незнакомой мне киношколы. Интересно было в итоге стать студентом ВШРиС и переехать в Питер на два года.
<figure class="article_decoration_first article_decoration_last " data-type="101" data-mode="0" data-done="1">
<div class="article_figure_content">
<div class="article_figure_sizer_content">
<div class="article_object_sizer_wrap" data-sizes="[{&quot;s&quot;:[&quot;https:\/\/sun9-59.userapi.com\/impg\/xu0fqMfgbq_BlupJMg3NNwFZXaACg1K3hYuabQ\/gI4hxgeb_oQ.jpg?size=75x56&amp;quality=95&amp;sign=3aef5b2971843465fefd36732ef6ac00&amp;type=album&quot;,75,56],&quot;m&quot;:[&quot;https:\/\/sun9-59.userapi.com\/impg\/xu0fqMfgbq_BlupJMg3NNwFZXaACg1K3hYuabQ\/gI4hxgeb_oQ.jpg?size=130x97&amp;quality=95&amp;sign=b0cf29860f98b1d6ed48c234cab49a37&amp;type=album&quot;,130,97],&quot;x&quot;:[&quot;https:\/\/sun9-59.userapi.com\/impg\/xu0fqMfgbq_BlupJMg3NNwFZXaACg1K3hYuabQ\/gI4hxgeb_oQ.jpg?size=604x453&amp;quality=95&amp;sign=0e834a4a1939eb906152553a84678128&amp;type=album&quot;,604,453],&quot;y&quot;:[&quot;https:\/\/sun9-59.userapi.com\/impg\/xu0fqMfgbq_BlupJMg3NNwFZXaACg1K3hYuabQ\/gI4hxgeb_oQ.jpg?size=807x605&amp;quality=95&amp;sign=0dd1128b9fc90ad789ff2cc33e813704&amp;type=album&quot;,807,605],&quot;z&quot;:[&quot;https:\/\/sun9-59.userapi.com\/impg\/xu0fqMfgbq_BlupJMg3NNwFZXaACg1K3hYuabQ\/gI4hxgeb_oQ.jpg?size=1280x960&amp;quality=95&amp;sign=190e9b675dc40cf0b80ff47d5f51d1a1&amp;type=album&quot;,1280,960]}]"><img class="article_object_sizer_inner" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://sun9-59.userapi.com/impg/xu0fqMfgbq_BlupJMg3NNwFZXaACg1K3hYuabQ/gI4hxgeb_oQ.jpg?size=807x605&amp;quality=95&amp;sign=0dd1128b9fc90ad789ff2cc33e813704&amp;type=album" alt="Студенты ВШРиС Тимофей Шарагин и Роман Жилко.3 тонателье &amp;quot;Ленфильма&amp;quot;, этап озвучания на интенсивной съемочной кинопрактике" width="438" height="328" data-baseurl="" /></div>
</div>
</div>
<figcaption style="text-align: center; font-family: var(--article-figcaption-font-family); font-size: var(--article-figcaption-font-size, 14px); color: var(--article-text-subhead-color, #6d7885); line-height: var(--article-figcaption-line-height, 18px); margin: var(--article-figcaption-margin-top, 12px) auto 0px auto;" data-captions="[&quot;&lt;em class=\&quot;\&quot;&gt;Студенты ВШРиС Тимофей Шарагин и Роман Жилко.&lt;br\/&gt;3 тонателье &amp;quot;Ленфильма&amp;quot;, этап озвучания на интенсивной съемочной ки&lt;\/em&gt;нопрактике&quot;]"></figcaption>
</figure>
&nbsp;
За время обучения стало понятно, что в эпоху, когда космос и глубины океана уже практически бессмысленно исследовать, самое главное &laquo;интересно&raquo; осталось в создании новых миров со своими историями и героями. Их можно строить самому, можно искать талантливых единомышленников, чтобы увеличивать масштабы строительства, и даже приглашать зрителей на экскурсии в надежде, что им тоже будет интересно. Это не только про кино. Но именно кино, наверное, объединяет максимальное количество &laquo;интересного&raquo;, что является огромным плюсом: сценарии и сюжеты, актеры, психология, история, съемочная техника, монтаж, новые места и люди. Но тут же кроется и минус &ndash; все это надо знать и понимать, использовать и отслеживать, изучать и просеивать.
&nbsp;
<figure class="article_decoration_first article_decoration_last " data-type="101" data-mode="0" data-done="1">
<div class="article_figure_content">
<div class="article_figure_sizer_content">
<div class="article_object_sizer_wrap" data-sizes="[{&quot;s&quot;:[&quot;https:\/\/sun9-70.userapi.com\/impg\/JI2_6Xg1yKhMZPnQ0vEBQtI-98-FTdhMeRMkPw\/0_HaSVAMboQ.jpg?size=75x42&amp;quality=95&amp;sign=8871653f77c75d68f1affa2de7050faf&amp;type=album&quot;,75,42],&quot;m&quot;:[&quot;https:\/\/sun9-70.userapi.com\/impg\/JI2_6Xg1yKhMZPnQ0vEBQtI-98-FTdhMeRMkPw\/0_HaSVAMboQ.jpg?size=130x73&amp;quality=95&amp;sign=67b46f9a82c3b4faf7369a98959a1da8&amp;type=album&quot;,130,73],&quot;x&quot;:[&quot;https:\/\/sun9-70.userapi.com\/impg\/JI2_6Xg1yKhMZPnQ0vEBQtI-98-FTdhMeRMkPw\/0_HaSVAMboQ.jpg?size=604x340&amp;quality=95&amp;sign=64eabb00dc8a98fa4779376391842e56&amp;type=album&quot;,604,340],&quot;y&quot;:[&quot;https:\/\/sun9-70.userapi.com\/impg\/JI2_6Xg1yKhMZPnQ0vEBQtI-98-FTdhMeRMkPw\/0_HaSVAMboQ.jpg?size=807x454&amp;quality=95&amp;sign=7d3854d9933b4000a9fe4dd597b7f029&amp;type=album&quot;,807,454],&quot;z&quot;:[&quot;https:\/\/sun9-70.userapi.com\/impg\/JI2_6Xg1yKhMZPnQ0vEBQtI-98-FTdhMeRMkPw\/0_HaSVAMboQ.jpg?size=1280x720&amp;quality=95&amp;sign=3117eb0bef8ac2690f45ff88dbe2d211&amp;type=album&quot;,1280,720],&quot;w&quot;:[&quot;https:\/\/sun9-70.userapi.com\/impg\/JI2_6Xg1yKhMZPnQ0vEBQtI-98-FTdhMeRMkPw\/0_HaSVAMboQ.jpg?size=1920x1080&amp;quality=95&amp;sign=8ca32029feff7f9f1ac39bb45dcca79c&amp;type=album&quot;,1920,1080]}]"><img class="article_object_sizer_inner" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://sun9-70.userapi.com/impg/JI2_6Xg1yKhMZPnQ0vEBQtI-98-FTdhMeRMkPw/0_HaSVAMboQ.jpg?size=807x454&amp;quality=95&amp;sign=7d3854d9933b4000a9fe4dd597b7f029&amp;type=album" alt="На съемочной практике &amp;quot;Кинопроцесс&amp;quot; в ВШРиС. Студент Тимофей Шарагин (группа Р-1)" width="461" height="259" data-baseurl="" /></div>
</div>
<div class="article_figure_sizer" style="text-align: left;">&nbsp;</div>
</div>
</figure>
Именно в этом плане ВШРиС стала для меня фундаментом, на котором не только &laquo;интересно&raquo;, но и &laquo;надежно&raquo;. Киношкола дала все необходимое, предоставила песочницу для экспериментов и ошибок, подарила комьюнити однокурсников и свела с замечательными мастерами. Это тот багаж опыта, который сложно заменить одними только учебниками и курсами, даже в новой реальности всезнающих нейросетей. Пока еще сложно предсказать, насколько изменится индустрия буквально через несколько лет с учетом развития технологий искусственного интеллекта, но как минимум на нашем веку сценаристам, режиссерам и актерам все еще надо будет искать сверхзадачу, сквозное действие и зерно роли. Когда это происходит в диалоге с живыми людьми, здесь и сейчас, на настоящей съемочной площадке, каких бы размеров она ни была &ndash; это интересно по-настоящему.
Спасибо ВШРиС за этот опыт и за старт в карьере! Мне очень интересно, что будет дальше".
Тимофей Шарагин

«Все началось с очень простого слова «интересно» 

Картина Дианы Беловой (гр. Р-14/15, мастер Ю.Н. Фетинг) "Когда моряк на берегу" заняла первое место в номинации "Лучший драматический фильм" на Стокгольмском городском фестивале.
<img src="https://cms.kinoshkola.org/api/assets/kinoshkola/e6b290cf-a0d6-496a-b20f-9bbe2c1d7ca5/zhuid9cxh2c.jpeg" alt="zhuId9cxH2c" width="480" height="270" />
А фильм Николая Аристархова (гр. Р-18, мастер Р.А. Орынбасарова) "Прикосновение" одержал победу на фестивале "Robinson Film Awards" в номинации "Лучший начинающий режиссер".
<img src="https://cms.kinoshkola.org/api/assets/kinoshkola/3b7540e2-f2bb-4802-bced-81c1839c6b89/yhp4u7ibxcm.jpeg" alt="yhP4u7IBxcM" width="324" height="228" />
Поздравляем режиссеров и желаем дальнейших побед!

Сразу 2 победы на фестивалях!

Практика приветствия и знакомства с новым сотрудником помогает скорейшему выстраиванию коммуникаций, что в свою очередь позитивно сказывается на общем рабочем процессе (с)&nbsp;
<img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://cms.kinoshkola.org/api/assets/kinoshkola/78a8de2d-882d-4071-b17a-f1ae99dade81/65ohckjqkti.jpeg" alt="65OhCkJQKtI" width="300" height="223" />
Хотим познакомить вас с нашим новым сотрудником - Марина Попова. Все вопросы, связанные с долгосрочным обучением (мастерские, расписание, творческий конкурс, договоры со студентами и т.д.) теперь на хрупких плечах отважной <a href="/teacher/6f80b902-ecf8-4d10-b4f5-927ce6381044">Марины</a>&nbsp;&nbsp;
Марина участвовала в Лаборатории Мобильного кино, лаборатории питчинга на базе фестиваля Человечное кино, в киноинтенсиве 100 киношников Урала, Форуме &laquo;Утро&raquo; (сценарист сериала), Таврида.Арт (продюсер клипа и режиссер одной из серий), а также в коротком метре в качестве скрипт-супервайзера, помощника режиссера, ассистента второго режиссера, бригадира амс и актрисы массовых сцен.

Новый сотрудник в ВШРиС

Поздравляем Ольгу Костянову (Р-6) (режиссура), а также Ивана Станиславского (С-5) (сценарий), Наталью Недоводину (О-3) (камера) с победой фильма "Убить девочку" на фестивале HIFF - HALO International Film Festival в номинации "Лучшая черная комедия"!&nbsp; Международный кинофестиваль HALO &mdash; ежемесячный кинофестиваль с ежегодными показами. Ежемесячно отбирает 3 работы из 40 победителей, которые будут участвовать в ежегодной программе.
&nbsp;
<img src="https://cms.kinoshkola.org/api/assets/kinoshkola/77be9af0-88b8-46be-a6c5-cd12db449a28/certificate-5.jpeg" alt="Certificate_5" width="422" height="301" />
&nbsp;

ВЫСШАЯ ШКОЛА
РЕЖИССЕРОВ И
СЦЕНАРИСТОВ

киностудия и киношкола

ИДЕТ НАБОР
В МАСТЕРСКИЕ
2024/2026
учебный год

Подписаться на рассылку ВШРиС

Объявления, приглашения, мероприятия

Новости

2025-03-21

2025-03-21

2025-03-20

2025-03-19

2025-03-13

2025-03-11

2025-03-05

2025-03-03

ВЫСШАЯ ШКОЛАРЕЖИССЕРОВ И СЦЕНАРИСТОВ

киностудия и киношкола

Подписаться на рассылку ВШРиС

Объявления, приглашения, мероприятия

Новости

ВЫСШАЯ ШКОЛА
РЕЖИССЕРОВ И
СЦЕНАРИСТОВ